音乐学习
注意事项
第一 学习方法错误
Attention！
No.1 Wrong Learning Method
学习方法错误，导致兴趣锐减，音乐学习不了了之。需要做的就是?“放下先入为主的观念”，认真听听老师的学习建议。
The wrong learning method leads to a sharp reduction in interest and a failure in music learning. What needs to be done is to "put down preconceived ideas" and listen carefully to the teachers' learning suggestions.
音乐学习
注意事项
第二 大班教学，随大流
Attention！
No.2 A class where many people learn together
鉴于此学科的特殊性，大家要根据自身的音乐基础和具体情况，找到适合自己的学习方法，才不会走弯路。好的学习效果是一对一的学习（类似师傅带徒弟）。既能节省时间，并能及时纠正实践上的错误，迅速成长起来。
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In view of the particularity of this discipline, we should find the most suitable learning method according to our own music foundation and specific conditions, so as not to take a detour. The good learning effect is one-on-one learning (similar to master with Apprentice).
音乐学习
注意事项
第三 只听课，不做作品
Attention！
No.3 Only listen to lessons, not make works
Arrangement is an integrated discipline or a comprehensive discipline within this discipline .
How can we use the huge knowledge system freely? It is necessary to internalize the learned knowledge
step by step through the practice of doing works.
Our original intention is to enable students to "learn" and "learn" to "learn" and "do". If we really do it, it means that we can use the knowledge we have learned freely.
编曲是这个学科里面属于融合性学科或者说综合性学科
（要用到乐理、视唱练耳、配器法、键盘、作曲、录音混音等很多学科的知识应用在编曲的作品里面）
那如何把庞大的知识体系运用自如呢？
就是要通过实践做作品的环节，一步步将所学知识内化。
我们的初衷就是让学员从“想学”、“会学”到“学到”“做到”。真正做到就说明我们能将学会的知识运用自如了。
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电话微信试课体验：13311579788 18513328553 对学习音乐创作和制作（词曲创作及编、录、混）前的几点建议: 1、这门学科有别于传统音乐教育模式的学习方式，实践操作的经验占据了学科的比重大，所以吸取前辈老师的经验十分重要。 2、鉴于此学科的特点，建议学前进行充分了解和沟通（失败重要原因，不沟通，无法放下先入为主的观念，因此建议电话详细沟通）。根据自身音乐基础，找到适合的学习方法，才不会走弯路。 3、音乐制作这个学科是以作品为导向的，主要还是“理论+实践”的模式。要在老师的带领下，在对作品的不断修改中，提升学习技能和应对各种声音技术处理的领悟能力。（失败的重要原因，不知道学习方法） 4、好的学习效果是一对一的学习（类似“师傅带徒弟”），这样既能节省学习时间，并能及时纠正实践上的错误，迅速成长起来。 音乐创作和制作的学习=实践+经验+理论 学习捷径=好老师+正确的学习方法+充分沟通+自身能动性 【能帮助学员找工作（作品和沟通没问题为前提）的音乐公司，对自己的教学质量足够自信】
【只要有电脑和宽带都可以学习，远程和实地都可以，学员分布在全国各地及国外，这里不仅仅是学知识，而是学做作品的能力】 选对一个机构，看 制作人李毅介绍 与哪些歌手合作 全国各地学员对老师的评价和老师作品
编曲相关培训视频： 作品欣赏： 歌手茜拉现身北京盛声国际音乐录制全新国语EP 歌声醉人 如果我们老了-茜拉 涂爱星球 - 茜拉（Shila Amzah） 《让世界充满中国光亮》- 腾格尔 如果有一天我变得很有钱 (必胜客新春版)- 毛不易 / 钟易轩 / 廖俊涛 爱的天涯-央吉玛 菲爱不可-艾菲（百老汇+电子风） 成龙-《不要认为自己没有用》 Su乐团_《说爱你》录音日记 西单女孩专辑第一首歌曲《永恒的爱》
盛声教学特点1.一对一教学，有针对性。 可以根据学生自己的情况自由安排课程。适用于任何学员。学习没有期限，可以自由组合。如每天来学习，或周末、晚上、假期都可以协商 2.欢迎零基础学员 在课程中老师会根据学员自身的情况，进行私人订制学习内容，提取重点进行培训。 3.教学老师曾经与众多明星（包括薛之谦、吉克隽逸、金莎、张杰、沙宝亮、by2、艾菲和大量好声音、好歌曲及其他卫视歌唱栏目）合作过，有着丰富的音乐制作实战经验。 4.只要学员达到公司认为的技术水平标准，公司会在丰厚的人脉资源中，为学员推荐适合的工作机会 师资介绍 中学开始接触电脑midi技术，大学开始编曲探索道路，擅长改编创新。曾改编linkin park"in the end"，并与京剧元素结合，编曲老师为圈内一线艺人制作过很多单曲，合作的艺人有：艾菲、西单女孩、张靓颖、韩磊、王喆贾等艺人。2013年加入盛声国际音乐参与公司舞林争霸、舞出我人生制作。参与公司好声音和中国梦之声和我是歌手等栏目的歌手的选拔和音乐后期制作，2014年成为公司音乐创作和制作方面的培训讲师。成为公司的音乐制作人。2015年中国好声音，改编创作"刀剑如梦"。曾参与的编曲制作有北京卫视"中秋晚会"、"网络春晚"，安徽卫视"国剧盛典"，央视"星光大道"，浙江卫视"中国好声音"，影视剧配乐，以及个人专辑单曲的制作。掌握多种音乐类型，如民谣，电子，摇滚尤其擅长流行音乐，积累大量实战作曲和编曲经验。音乐态度：只有足够热爱才能让你有所作为，永远探索未知的领域. 老师团队都是圈内编曲音乐制作人，曾为圈内一二线艺人张靓颖、韩磊、刘德华、孙楠、金莎、西单女孩等制作过多首单曲。2013年加入盛声国际音乐并参与灿星公司【舞林争霸】【舞出我人生】【中国好声音】的音乐制作。2014年成为盛声国际音乐创作和制作方面的培训讲师，并加盟成为公司的高级音乐制作人。 多次参与各大卫视的歌唱竞技栏目的编曲制作，其中有北京卫视"中秋晚会"、"全国网络春晚"、安徽卫视"国剧盛典"、央视"星光大道"、浙江卫视"中国好声音"、影视剧配乐以及个人专辑单曲的制作。成熟掌握多种音乐类型，如民谣、电子、摇滚等，尤其擅长主流流行音乐，积累了大量的实战作曲和编曲的工作经验。
短期班 （以下课程仅仅是大纲框架，因为一对一教学，都是量身定制） 使用主流编曲软件cubase、logic教学 1.学习各类主流音色的安装加载，主要学习kontakt加载音源的方法。 2.学习录制人声及乐器，学习音乐音频剪辑、音乐合成后期 。适用人群为歌手、曲作者、影视广告配乐人员，音乐剪辑师，音效师（贴配人员）。 课程安排 :（实践不计算课时）赠送 理论10次、全程实践。（实践不算课程，是作业，答疑，参与等）
中期班 1.学习并解决钢琴基本演奏问题，为midi音乐输入建立信心及扫清后顾之忧。 2.学习流行音乐的主流和声编配方法、学习如何识谱、读谱及演唱demo的方法 3.学习了解电声乐队【四大件】乐器的演奏法和如何搭配吉他、键盘、贝斯、鼓的各种编配手法 。适用人群为唱作歌手、乐手，编曲升级者。 课程安排:（实践不计算课时）赠送 理论25次、全程实践（实践不算课程，是作业，答疑，参与等）
长期班 1.学习解决各类音乐曲风的编配手法，如流行、摇滚、民谣、电子等，提高学生对音乐的综合素质和能力 2.进一步学习更高级的乐理和声及弦乐组的写作编配手法，这是踏入专业级编曲的最重要手段 3.学习从一首歌整体思路出发的编曲设计，以及如何运用各种乐器让音乐获得更加丰富的层次感、饱满度。适用人群为有志成为编曲专业者、以作品出版发行水准的编曲从业人员。 课程安排:（实践不计算课时）赠送 理论50次、全程实践（实践不算课程，是作业，答疑，参与等） 就业班 1.学习流行音乐主流编配方法，进一步学习更高级的乐理和声及弦乐组的写作编配手法，这是踏入专业级编曲的最重要手段。 2.学习传统管弦乐、民歌配器方法。 3.学习电视剧、电影、纪录片、游戏配乐方法。 4.学习从一首歌整体思路出发的编曲设计，以及如何运用各种乐器让音乐获得更加丰富的层次感、饱满度。 5.歌曲从词曲创作思路到编曲设计、后期录音处理，作品的诞生详细讲解，适用人群为有志成为编曲专业者、以作品出版发行水准的编曲从业人 理论99次（作品合格推荐工作，前提沟通表达没有问题并录音学习完成者）、全程实践（实践不算课程，是作业，答疑，参与等） 学员作品点评： 编曲参考大纲： 1.编曲课程体系一如何学习 2.软件、插件、音色的认识与关键 3.音符的认识与输入 4.整首简谱的输入 5.音程 6.调式调性 7.三和弦 8.旋律配和弦 9.曲式段落 10.给旋律配和弦 11.七和弦1 12.七和弦2 13.常用和弦进行1 14.常用和弦进行2 15.转位和弦1 16.转位和弦2 17.和弦外音 18.和弦外音作曲 19.九和弦、挂留和弦 20.调外和弦 21.钢琴基础编配1 22钢琴基础编配2 23.钢琴加花1 24.钢琴加花2 25架子鼓部件认识 26.架子鼓基本节奏 27.架子鼓加花 28架子鼓过渡 29.吉他分解 30.吉他扫弦 31.贝司基本演奏 32.贝司加花 33.实战:段落划分 34.实战:和弦、鼓节奏 35.实战:钢琴 36.实战:吉他、贝斯 37.实战:弦乐与其他点缀音色 38.前奏设计1 39.前奏设计2 40.间奏设计1 41.间奏设计2 42.尾奏设计 43.工程分析 44.分轨导出 45.高叠和弦 46.高级离调和弦 47.常用和弦进行的变体 48.抒情和弦案例 49.转调设计1 50.转调设计2 51.R＆B电鼓的编写 52.R＆B电鼓的加花 53.架子鼓的抒情打法 54.架子鼓抒情加花 55.钢琴的抒情织体 56.钢琴的情绪设计 57.钢琴的呼吸设计 58.钢琴的加花设计 59.贝斯的高阶技巧 60.贝斯的情绪设计 61.木吉他伴奏的高阶技巧 62.木吉他伴奏的情绪设计 63.电吉他编写方法 64.电吉他情绪设计 65.弦乐组的认识与弦乐技巧 66.小提一组的编写方法 67.小提二组的编写方法 68.大提组的编写方法 69.中提组的编写方法 70.弦乐的表情设计 71.弦乐的情绪设计 72.弦乐各声部的整体配合 73.独奏弦乐的写法 74.风琴、口琴、木管等音色的编写 75.电子音色PAD的编写设计 76电子音色LEAD、ARP的编写设计 77.阴郁类抒情编曲解析1 78.阴郁类抒情编曲解析2 79.甜蜜情歌类编曲解析1 80.甜蜜情歌类编曲解析2 81.失恋类情歌编曲解析1 82.失恋类情歌编曲解析2 83.R＆B情歌编曲解析1 84.R＆B情歌编曲解析2 85.古风框架与配器 86.音色的选择与推荐 87.古风特色和弦 88.古风钢琴织体 89.古风电钢与抒情织体 90.古风意境的吉他与电吉他 91.吉他在古风中的一些特殊设计 92.古风中鼓的选择 93.古风中鼓的节奏特点与声场 94.古风中的特殊小打 95.古风中的民族鼓 96.古风中的贝司特点 97.笛的认识、基础演奏 98.笛箫的技巧与表情控制 99.古筝琵琶的认识、基础演奏 100.古筝、琵琶的技巧与表情控制 101.二胡的认识、基础演奏 102.二胡的技巧与表情控制 103.弦乐的认识、特点 104.弦乐的各种演奏技法与应用 105.弦乐的表情控制 106.弦乐声部的搭配 107.电子音色的认识与选择 108.PAD的选择与场景搭配 109.BELL的选择与场景搭配 110.ARP音色的选择与场景搭配 111.唯美古风编曲解析1 112.唯美古风编曲解析2 113.大气古风编曲解析1 114.大气古风编曲解析2 115.古风配乐1 116.古风配乐2 117.摇滚风格介绍 118.常用音色说明 119.摇滚架子鼓鼓基本节奏 120.摇滚架子鼓鼓常用加花节奏 121.摇滚钢琴的编写 122.摇滚风琴的编写 123.摇滚木吉他节奏编写 124.摇滚木吉他加花编写 125.摇滚贝斯的特点 126.摇滚贝斯的加花 127.清音电吉他效果器调节 128.失真电吉他效果器调节 129.特殊电吉他效果器调节 130.清音电吉他编写 131.失真电吉他编写 132.特殊电吉他编写 133.电吉他各种技巧 134.S0L0电吉他的编写 135.弦乐在摇滚中的运用 136.电子音色在摇滚中的运用 137.交响元素在摇滚中的运用 138.电鼓在摇滚中的运用 139.轻摇滚的特点与编法1 140.轻摇滚的特点与编法2 141.日系摇滚的特点与编法1 142.日系摇滚的特点与编法2 143.战斗类金属的特点与编法1 144.战斗类金属的特点与编法2 145.英伦摇滚的特点与编法1 146.英伦摇滚的特点与编法2 147.三拍子音乐的编写方法 148.三拍子编曲的工程解析 149.梦幻宗教佛歌的编曲方法 150.欢乐儿歌类编曲方法 151.管弦交响中的打击乐编写 152.管弦交响中的铜管编写 153.管弦交响中的弦乐编写 154.管弦交响中的木管编写 155.波萨诺瓦的编曲特点 156.波萨诺瓦的工程分析 157.民族音乐的编曲1 158.民族音乐的编曲2 159.说唱RAP编曲1 160.说唱RAP编曲2 161. 毕业作品 制作 162. 毕业作品 制作 教学宗旨我们该如何的将学以致用的音乐知识和技能传授给我们未来的一代,不仅仅取决于我们的技术,更多的取决我们的沟通，让他们能够真正领悟到什么是要学的，少走弯路。学员未来的高度取决于他的领悟和态度，只要我们尽力，也算缘分。
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如果我们老了
奋勇
墨瞳
不要认为自己没有用
