音乐学习

注意事项

第一  学习方法错误

Attention!

No.1 Wrong Learning Method

学习方法错误,导致兴趣锐减,音乐学习不了了之。需要做的就是?“放下先入为主的观念”,认真听听老师的学习建议。

The wrong learning method leads to a sharp reduction in interest and a failure in music learning. What needs to be done is to "put down preconceived ideas" and listen carefully to the teachers' learning suggestions.

音乐学习

注意事项

第二  大班教学,随大流

Attention!

No.2 A class where many people learn together

鉴于此学科的特殊性,大家要根据自身的音乐基础和具体情况,找到最适合自己的学习方法,才不会走弯路。最好的学习效果是一对一的学习(类似师傅带徒弟)。既能节省时间,并能及时纠正实践上的错误,迅速成长起来。



































































































































































































































































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div.Section0{page:Section0;}鉴于此学科的特殊性,要根据自身音乐基础,找到最适合自己的学习方法,才不会走弯路。最好的学习效果是一对一的学习(类似“师傅带徒弟”),这样既能节省学习时间,并能及时纠正实践上的错误,迅速成长起来。

In view of the particularity of this discipline, we should find the most suitable learning method according to our own music foundation and specific conditions, so as not to take a detour. The best learning effect is one-on-one learning (similar to master with Apprentice). 

音乐学习

注意事项

第三  只听课,不做作品

Attention!

No.3 Only listen to lessons, not make works

Arrangement is an integrated discipline or a comprehensive discipline within this discipline . 



How can we use the huge knowledge system freely? It is necessary to internalize the learned knowledge


step by step through the practice of doing works. 

Our original intention is to enable students to "learn" and "learn" to "learn" and "do". If we really do it, it means that we can use the knowledge we have learned freely.



编曲是这个学科里面属于融合性学科或者说综合性学科

(要用到乐理、视唱练耳、配器法、键盘、作曲、录音混音等很多学科的知识应用在编曲的作品里面)


那如何把庞大的知识体系运用自如呢?

就是要通过实践做作品的环节,一步步将所学知识内化。


我们的初衷就是让学员从“想学”、“会学”到“学到”“做到”。真正做到就说明我们能将学会的知识运用自如了。


































































































































































































































































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混音培训_混音师培训|盛声国际音乐混音技术培训(支持远程或实地一对一)

电话微信试课体验:13311579788    18513328553  


对学习音乐创作和制作(词曲创作及编、录、混)前的几点建议:

1、这门学科有别于传统音乐教育模式的学习方式,实践操作的经验占据了学科的70%,所以吸取前辈老师的经验十分重要。

2、鉴于此学科的特殊性,建议学前进行充分了解和沟通(失败重要原因其一,不沟通,无法放下先入为主的观念,因此建议电话详细沟通)。根据自身音乐基础,找到最适合的学习方法,才不会走弯路。

3、音乐制作这个学科是以作品为导向的,主要还是“理论+实践”的模式。要在老师的带领下,在对作品的不断修改中,提升学习技能和应对各种声音技术处理的领悟能力。(失败的重要原因其二,不知道学习方法

4、最好的学习效果是一对一的学习(类似“师傅带徒弟”),这样既能节省学习时间,并能及时纠正实践上的错误,迅速成长起来。

音乐创作和制作的学习=实践+经验+理论

学习捷径=好老师+正确的学习方法+充分沟通+自身能动性


【唯一 一家能帮助学员找工作(作品和沟通没问题为前提)的音乐公司,对自己的教学质量足够自信】


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【不论您在哪里,只要有电脑和宽带都可以学习,远程和实地都可以,学员分布在全国各地及国外,这里不仅仅是学知识,而是学做作品的能力】

选对一个机构,一定要认真看老板的介绍     制作人李毅介绍      与哪些歌手合作     全国各地学员对老师的评价     

  

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总结:

1、学任何学科,第一位要找到学习方法,如果学习方法不对,最后的结果只有放弃;

2、这个学科是以作品为导向,要求实践性比较强,也就是将来大家找工作(进体制外的单位)没有人看学历,只看作品;

3、综上所述,这个学科的学习方法分三步,教-练(作业、作品)-反馈  这是核心的学习方法;

4、只有通过不断的练,做作品+老师大密集量的反馈,才能把理论和实践学通;

5、综上所述, 以大课制普鲁士教育的学习方式和网络上自学的学习方式,都是不成功的,因为缺乏老师对学员作品大量的点评与反馈(因为学校所有学的东西在社会中都无法用,明明知道这些东西也是骗你的,但是你上了这个课程,你就给自己内心装了一个安慰的可能性,什么毕业证,学历证明,什么用都没有,为什么要去学,是因为你不学不能让自己那种恐慌的内心有一个着陆点)【这就是我们的大学】,在音乐行业里,最有用的就是做作品的能力;

6、真正这个行业里面,比较出色的人,都是师傅带徒弟的模式一对一的培训,并且老师一定是留在国内一线公司的老师(一线公司是指经常明星找过来制作的公司),这些老师现在只有在北京(一线圈子在北京),因为这样的培训方式,才能让学员有大量的作品实践和作品反馈的机会,来弥补传统音乐学院的大课制和自学的,没有反馈和强度不够的问题;

7、我们学习很大的一个宗旨是:为了择业,那么通过一线公司手把手带出来的学员,他们了解公司的文化和运作方式,很容易找到同类似的工作。相比较可以去问问音乐学院/传媒学院/自学的/ 他们最后有多少人还在做此行。

希望我们写的这段话,能让有缘人少走弯路。


混音相关培训视频:

录音混音怎么学学什么?你还傻傻分不清楚 听一线混音老师怎么说

学录音编曲等音乐制作的学习方法

学录音 需要单独去学乐理吗?


老师作品欣赏:

杨坤 _ 华晨宇 - 挂彩.mp3

李宇春 - 千年游.mp3


杨坤 _ 黄渤 - 大叔也不错.mp3


许飞 _ 姚晨 - 一些规律.mp3


满江 - Mr_Man.mp3


满江 - 归来.mp3


张杰 - 勿忘心安 (Live).mp3


张杰 - 这就是爱.mp3

特点:

1国内一线的老师

2理论结合实践

3一对一教学模式

师资介绍:

混音老师为圈内一线艺人录制多张专辑,并为多名歌手艺人做后期混音,合作的艺人有:沙宝亮、李宇春、吉克隽逸、艾菲、赵照、老狼、魏晨、普洱哈提、赵奕欢、罗凯南、李一哲、金志文、茜拉(Shila Amzah)等艺人 

歌曲:如果我们老了 - 茜拉(Shila Amzah)

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混音入门教程  
六节理论+六次实践+一次真实客户全程混音辅导

混音教材均使用Pro Tools软件教学,所以学习者必须拥有一套pro tools软件,方便在学习当中能够顺利的完成布置的作业

本教程主旨混贴唱,学成之后基本可以进行贴唱混音(提前条件是学员用心学习)

学习内容主要是:

1 混音软件介绍操作

2 人声修音准 对节奏技巧与技术分析讲解

3 压缩 均衡效果器简单的使用技巧

4 混响 Delay 空间类效果器简单的使用技巧

5 混音处理完母带后期简单的处理


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混音入门课程内容介绍:

 第一节课:认识Pro tools

1,操作界面

2,调音台

3,基本的设备配置

4,PPC表

5,推子

6,pro tools内部路由跳线

第二节课:tune音软件的使用

1,tune Vocal

2,tune音准

3,tune电音

第三节课:认识频率类效果器

1,作用

2,处理Vocal的频率类效果器

3,EQ处理人声


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第四节课:动态类效果器

1,关键参数以及作用

2,单段Comp效果器

3,Vocal使用的Comp效果器

第五节课:空间类效果器

1,作用

2,Reverb效果器及参数

3,Delay效果器及参数

第六节课:Master的处理

1,什么是Master

2,Limiter 限制器

3,Master音量最大化


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混音初级教程 

12节理论+12次实践+三次真实客户全程混音辅导

混音教材均使用Pro Tools软件教学,所以学习者必须拥有一套pro tools软件,方便在学习当中能够顺利的完成布置的作业

本教程主旨混精品贴唱,学成之后可以混出来还算不错的人声贴唱(提前条件是学员用心学习)


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学习内容主要是:

1 混音的基本组成以及混音所需设备

2 人声修音准 对节奏技巧与技术分析讲解

3 压缩 均衡效果器简单的使用技巧

4 混响 Delay 空间类效果器简单的使用技巧

5 人声混音技巧 音量自动化处理技巧

6 混音处理完母带后期简单的处理


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混音初级课程内容介绍:

第一节课:MIX的基本组成

1,监听

2,仪表

3,软件调音台

4,相位

5,声像

6,推子

7,pro tools内部路由跳线

第二节课:频率类效果器

1,工作原理

2,Filter滤波器

3,EQ均衡器


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第三节课:动态类效果器

1,关键参数以及工作原理

2,单段Comp效果器

3,多段Comp效果器

4,Gate效果器

5,Limiter 限制器

6,Master母带处理

第四节课:空间类效果器

1,种类以及工作原理

2,Reverb效果器及参数

3,Delay效果器及参数


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第五节课:tune音软件的使用

1,tune音

2,tune歌手唱功

3,tune歌手音色

4,tune电音

第六节课:Vocal(上)

1,歌曲风格

2,演唱风格

3,Reverb效果器设定

4,使用Reverb效果器


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第七节课:Vocal(中)

1,Vocal音色分析

2,Vocal的EQ使用

3,Vocal录音的缺憾修补

第八节课:Vocal(下)

1,Vocal动态分析

2,Vocal的Copm使用

3,Vocal激励器的使用


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第九节课:Vocal Automation自动化控制

1,分析Vocal在Copm之后的问题

2,用Automation为歌手修情绪

3,用Automation做淡入淡出

第十节课:Vocal其他的处理

1,Vocal做电音处理

2,Vocal做失真处理

3,Vocal做Delay处理

4,Vocal在主副歌做分段处理


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第十一节课:效果器的Automation自动化控制

1,EQ的Automation自动化处理

2,用Reverb的Automation处理Vocal

3,用Delay的Automation处理Vocal

第十二节课:Master的处理

1,Master

2,频谱仪

3,Master上的多段EQ

4,Master上的多段压缩

5,Master音量最大化


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混音中级教程 

12节理论+12次实践+不限次真实客户全程混音辅导

混音教材均使用Pro Tools软件教学,所以学习者必须拥有一套pro tools软件,方便在学习当中能够顺利的完成布置的作业

本教程主旨混分轨,学成之后可以开始混分轨,至于结果,就的靠学员的努力看结果了!正所谓师傅领进门,修行在个人!

学习内容主要是从:

1 各类歌曲的主要组成乐器组

2 各类歌曲的混音概念

3 修音准的高级技巧

4 各类人声处理的高级技巧


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混音中级课程内容介绍:

第一节课:抒情流行歌曲的器乐组成

1,Piano

2,Strings

3,Guitar

4,Bass

5,Drums

第二节课:抒情流行歌曲Piano&strings-MIX

1,strings声像摆位

2,strings的Automation

3,Piano-MIX

4,Guitar作用


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第三节课:民通歌曲的器乐组成

1,Piano

2,Strings

3,Braas

4,Drums

5,Loop

第四节课:民通歌曲Strings&Brass-MIX

1,Strings&Brass组合推情绪

2,Braas&Strings对话

3,Drums&Loop组合使用

4,Bass作用


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第五节课:四大件乐器歌曲的组成

1,A Guitar

2,E Guitar

3,Piano

4,Bass

5,Drums

第六节课:四大件乐器歌曲-MIX

1,Guitar&Piano声部分配

2,Bass&Kick咬合

3,Drums摆位


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第七节课:摇滚歌曲的器乐组成

1,A Guitar

2,E Guitar

3,Bass

4,Drums

5,Piano

第八节课:摇滚歌曲-MIX

1,A Guitar形式分布

2,E Guitar音色及摆位分析

3,Bass&Kick咬合度

4,Snare音色调试


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第九节课:电子乐的器乐组成

1,Bass

2,Drums

3,Syn

4,Pad

5,E Guitar

第十节课:电子乐-MIX

1,Bass&Kick频率避让

2,Syn如何托起音乐走向

3,E Guitar作用

4,Snare音色调试


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第十一节课:嘻哈歌曲的器乐组成

1,Piano

2,Guitar

3,Syn

4,Pad

5,Bass

6,Drums

7,Loop

第十二节课:嘻哈歌曲的器乐组成

1,Piano&Guitar形式分布

2,Syn在音乐进行的重要性

3,Bass&kick组合

4,Ha Hit在音乐中的频率


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第十三节课:新民谣歌曲的器乐组成

1,A Guitar

2,E Guitar

3,Piano

4,Bass

5,Drums

第十四节课:新民谣-MIX

1,A Guitar的重要性

2,E Guitar作用

3,新民谣的Piano

4,Bass&Drums作用


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第十五节课:Waves Tune

1,Waves Tune tune vocal

2,Tune情绪

3,Tune音色

4,Tune电音

第十六节课:Vocal(上)

1,抒情歌Vocal特点

2,民通歌Vocal特点

3,摇滚歌Vocal特点

4,嘻哈歌Vocal特点


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第十七节课:Vocal(中)

1,Vocal节奏修正

2,Vocal齿音消除

3,Vocal  Automatio 自动化情绪修正

第十八节课:Vocal(下)

1,Vocal电子乐中的效果处理

2,Vocal摇滚乐中的失真处理

3,Vocal在音乐间隙的Delay处理

4,Vocal在慢歌中的空间感处理


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第十九节课:Master的处理

1,Master所需要什么样的文件

2,频谱仪分析

3,Master上的多段EQ处理要素

4,Master上的多段压缩处理要求

5,Master音量最大化

6,Master需要怎么开始

7,Master过程中对mix文件的最后弥补

8,为单曲做Master的注意事项

9,为专辑做Master的注意事项


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麦克设备:




开启培训初衷:

盛声国际音乐在创立公司招聘的时候,发现各大音乐学院和传媒大学等来应聘的学生,普遍存在学校所学习的知识和实践相脱节的问题。没办法在适应现在的现实环境,只能重新培养

1盛声培养的模式不仅仅是教更要会1)实际应用2)这个领域顶级的应具有的思想和3)真正的一流音乐公司的实践机会

2我们书本所学的知识是死的,现在市场上要求能够独立解决问题独挡一面的人才,核心就是如何把死的知识活学活用,否则我们搜索百度就可以学习

3盛声的培训方式不仅仅要教会软件,更重要的是这个体系的思想,也就是说北京专业前沿的老师是如何操作的,他们的工作思路及书本上的知识如何在实践中的应用


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4理论和实践相结合。课程分理论课程和实践课程,上课时间完全根据自己的情况安排,随到随学

5跟学校培养模式不同,完全是师傅带徒弟的模式。有大量的实践机会把书本上面的知识应用起来。老师推荐的书回去自己看。课堂上完全根据自己的意愿和老师多年工作的实际经验去讲

6案例:有很多音乐学院和外面培训机构的学员重新来到盛声学习反映在学校学的那些根本就不会应用,跟没有学一样,还得重新来盛声学习,这也是唱片公司不接收的核心。知道和了解不代表能把作品做完美。外面的培训机构很难在短短的时间内让学员吸收(短期进修除外),仅仅学习了皮毛


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宗旨:

我们该如何的将一线的音乐知识和技能传授给我们未来的一代,不仅仅取决于我们的技术,更多的取决我们的沟通,让他们能够真正领悟到什么是要学的,少走弯路。学员未来的高度取决于他的领悟和态度,只要我们尽力,也算缘分

地址:北京市朝阳区国美第一城2号院1号楼2单元B1

茜拉《如果我们老了》

《如果我们老了》是由孙扬杰作词并作曲,马宁编曲,新加坡音乐制作人李毅担任此歌曲制作人,马来西亚歌手Shila Amzah (茜拉)演唱。

汪正正《奋勇向前》

《奋勇向前》 (刑警之歌获奖歌曲) 是由牛勇作词,牛勇和新加坡音乐制作人李毅作曲,歌手汪正正演唱的刑警之歌获奖歌曲在央视播出。

王爽冰 艾菲《墨瞳》

《墨瞳》 是由王爽冰作词作曲,盛声国际音乐马宁编曲,新加坡音乐制作人李毅制作,歌手王爽冰和艾菲合唱的一首中国风融合嘻哈风格的歌曲。

成龙《不要认为自己没有用》

《不要认为自己没有用》是由梁智强作词,李毅、梁智强作曲,由梁智强主唱,李国煌、程旭辉合唱的一首歌曲。发行时间2008年12月。

盛声原创音乐出品

原创音乐风格包括流行、摇滚、爵士、民谣、说唱、电子......音乐制作人用自己对音乐的不同理解和领悟,摆脱音乐创作格式化的束缚,作品风格的宽度大。



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