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学乐理——乐感如何培养

学乐理——乐感如何培养

盛声国际音乐 前天        学乐理

   里格尔曾说过:”音乐是灵魂的语言”。费尔巴哈说:”音乐是感情的一种独白”。音乐是人内心情感的表达与感受。乐感可以说是我们学声乐培训很需要的个东西,其实乐感就是我们的音乐的感知能力,-个乐感好的人,在学习声乐的过程中会少走许多的弯路。那么该如何培养乐感呢?


1、乐感的基础就是我们的听觉,没有乐感的人就是因为自己听的不够清楚",所以说是需要加强我们的听觉能力。加强听觉训练和提高心理素质,作为乐感的良好基础和条件。


2、加强自己乐理方面的知识,让自己能够对一首歌曲进行分析和理解。如技术理论方面的基本乐理、和声、复调、曲式及作品分析及配器等。,思想理论方面的音乐史、音乐鉴赏、民族民间音乐、音乐美学等。只有具有渊博的知识、开阔的视野,明了音乐的各种表现手段,才能更有利于加深对音乐的认识、分析、理解。


3、多听音乐.因为音乐离不开欣赏,乐感的培养也离不开具体的音响,只有置身于音乐的滋润和熏陶下,方能增长感性知识和音乐细胞。


4、多去听一下音乐大家的作品,了解音乐大师用何种方式思考问题。如莫扎特、贝多芬等以此来增强我们的乐感。美国作曲家格什温说过:“音乐听得愈多,人们就愈能品评鉴赏,并且知道音乐怎样才是好的。只有多听,才能越听越懂、越听越爱、越听越会听,才能将感受到的东西溶到自己的血液中,才能随时随地有感而发地自然表达出来,才能具备理解音乐的高品位。


5、加强文化修养、思想修养和生活体验。文化修养能提高学生对音乐的理解力, 思想修养对学生的心理素质的提高至关重要, 切实的生活体验能使学生对音乐的表达感受时,能用心用情全身心的融入音乐意境里。慢慢打开内心与音乐之间连接的“电路”。

 

    除了听音乐之外,我们的耳朵也应该注意捕捉自然界的一切声音。风声、雨声、流水声、浪花声、动物叫声、鸟鸣声、马达声、汽笛声、钟声……这些虽非音乐之声,却与音乐息息相关,同样可以通过我们的想象形成乐感,帮助我们演奏出更生动形象,更具感染力的音乐。



茜拉《如果我们老了》

《如果我们老了》是由孙扬杰作词并作曲,马宁编曲,新加坡音乐制作人李毅担任此歌曲制作人,马来西亚歌手Shila Amzah (茜拉)演唱。

汪正正《奋勇向前》

《奋勇向前》 (刑警之歌获奖歌曲) 是由牛勇作词,牛勇和新加坡音乐制作人李毅作曲,歌手汪正正演唱的刑警之歌获奖歌曲在央视播出。

王爽冰 艾菲《墨瞳》

《墨瞳》 是由王爽冰作词作曲,盛声国际音乐马宁编曲,新加坡音乐制作人李毅制作,歌手王爽冰和艾菲合唱的一首中国风融合嘻哈风格的歌曲。

成龙《不要认为自己没有用》

《不要认为自己没有用》是由梁智强作词,李毅、梁智强作曲,由梁智强主唱,李国煌、程旭辉合唱的一首歌曲。发行时间2008年12月。

盛声原创音乐出品

原创音乐风格包括流行、摇滚、爵士、民谣、说唱、电子......音乐制作人用自己对音乐的不同理解和领悟,摆脱音乐创作格式化的束缚,作品风格的宽度大。



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